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兰山区纪委“三个确保”扎实开展案件回访工作

        今年以来,兰山区纪委扎实开展案件回访工作,在具体工作中做好“三个确保”,不断探索回访帮教的新途径,扩大监督执纪问责工作的综合效果。截至目前,共回访8个镇街14起案件,取得了明显成效。

完善制度机制,确保回访教育针对性。制定《兰山区纪检监察案件回访制度》,做到“三个明确”。一是明确回访范围和对象。对全区各级纪检监察机关直接受理和牵头调查的各类案件进行抽查回访,回访的主要对象是发案单位、涉案当事人及有关干部群众。二是明确回访程序。建立由分管副书记为组长、分管常委为副组长、干部监督室干部为组员的纪检监察案件回访工作小组,履行回访职责。回访主要采取走访座谈、发放回访卡、填写回访表等方式,主动向被调查人征求对办案人员及办案工作的意见建议。三是明确回访内容。包括办案过程中办案人员是否违规使用审查和监督措施;是否违规处置涉案款物;是否违规调查取证;是否侵害被调查人利益;是否执行回避制度和保密制度等方面的情况。

做好多种结合,确保回访教育提质量。一是与思想教育工作结合。回访人员通过与被回访人进行交心谈心,了解受处分人员对所犯错误的认识、对组织的想法和要求,鼓励他们主动融入集体,端正心态大胆开展工作。二是与抓处分决定执行结合。对处分决定的落实情况,采取直接谈话、组织了解和社会调查等形式查看处分执行是否到位,切实维护党纪政纪的严肃性。三是与建章立制相结合。回访小组与案发单位一起分析发案原因,查找制度管理的漏洞,总结经验教训,有针对性地提出健全制度管理等方面的意见和建议,做到事后回访与事前防范并举。

注重成果运用,确保回访教育见实效。一是坚持台账管理,建立回访档案。每次回访结束后,回访小组对回访对象的思想情况、工作表现和改正错误的情况进行归纳整理,及时填写《案件回访登记表》和《案件回访反馈表》,把教育回访工作同日常教育管理工作结合起来。二是坚持选树典型,注重回访实效。全面掌握受访对象的德能勤绩廉状况,树立知错就改典型,教育引导广大党员干部敢于担当、勇于作为。同时,对错误认识不深刻,工作不负责任的,建议组织人事部门给予进一步调整。三是坚持回访在前,放大回访作用。针对某地频发的违纪问题,坚持提醒在前,提前做好此类案件的回访,使干部进一步强化责任担当,牢固树立纪律观念和规矩意识,从而使各项中心工作的落实得到保障。


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